FIGURE STRUMENTALI

Area N° 1: Gestione del PTOF e Valutazione

Cura e coordinamento dei documenti strategici dell’Istituto in collaborazione con la Commissione delegata allo scopo
Revisione PTOF e allegati
Elaborazione, aggiornamento della vision e mission dell’Istituto
Predisposizione, presentazione sintetica e brochure unitaria dell’Istituto da proporre alle famiglie dei nuovi iscritti
Collaborazione con la FS Orientamento per la promozione della scuola soprattutto nel periodo delle nuove iscrizioni (Open Day etc)
Aggiornamento del nuovo Regolamento di Istituto da sottoporre agli OOCC in collaborazione con i Collaboratori del DS
Proposte di revisione del RAV
Gestione, monitoraggio e tenuta sotto controllo del Piano di Miglioramento che prevede le azioni pianificate rispetto alle criticità emerse dalla compilazione del RAV (Rapporto di Autovalutazione) e alle aree disciplinari deliberate in Collegio docenti
Creazione archivio buone prassi ai fini della rendicontazione sociale

Area N° 2: Inclusione

Verifica BES Istituto per stesura del P.A.I.

Coordinamento documentazione e procedure normativa sui Bes

Coordinamento insegnanti di sostegno

Organizzazione gruppi GLI di coordinamento

Coordinamento dei GLO per la progettazione delle modalità organizzative e didattiche ai fini dell’inclusione dei singoli alunni con accertata condizione di disabilità

Rapporti con ASL, Comuni ed Enti Locali

Accoglienza alunni stranieri con il Referente Intercultura (rapporti con i consigli di classe e le famiglie)
Organizzazione interventi di aiuto e sostegno all’integrazione (uso risorse specifiche)

Redazione dei modelli per i PEI e dei PDP e loro revisione

Rapporti con consigli di classe e famiglie

Coordinamento programmazioni Consigli di classe con alunni BES

Area N° 3a: Servizi per gli alunni: Orientamento /Open day/ continuità

Coordinamento del Progetto Orientamento in ingresso/uscita per la piena integrazione di tutti gli studenti nella realtà scolastica
Coordinamento del Progetto Orientamento in ingresso e in uscita organizzando riunioni specifiche con i soggetti coinvolti (interni ed esterni all’Istituto)
Gestione azioni per l’Orientamento
Coordinamento delle attività dei Referenti Orientamento dell’Istituto
Rapporti con Istituzioni scolastiche e soggetti del territorio
Organizzazione delle attività utili agli studenti in uscita per compiere una scelta consapevole e in sintonia con le singole aspettative
Preparazione interventi di promozione della scuola (open day /continuità) in raccordo con il Collegio dei Docenti e con lo Staff

Area 3b: Coordinamento per la scuola dell’infanzia relativamente a tutte le attività previste nelle aree

Coordinamento per la scuola dell’infanzia relativamente a tutte le attività previste nelle diverse Aree.

Area N° 4: Gestione delle nuove tecnologie informatiche e multimediali.

Gestione della Formazione.

Organizzazione e Coordinamento dei Progetti e delle manifestazioni.

Cura del sito della scuola

Cura la documentazione digitale dei Progetti e dei prodotti, anche con la realizzazione di mostre

Si occupa inoltre di:

monitorare i bisogni formativi dei docenti

Organizzare i corsi di formazione, supportando il Ds anche per i raccordi con i formatori esterni

Si raccorda con i Referenti per la formazione delle scuole della Rete e dell’Ambito

Supporta il DS negli adempimenti relativi alla gestione della Scuola Polo

Rapporti con il personale addetto alla gestione della Formazione.

Raccolta, gestione e socializzazione  delle proposte progettuali per eventuale adesione

Coordinamento di tutti i progetti unitari d’istituto riguardanti le tematiche previste nel RAV in relazione all’orientamento

Organizzazione  e coordinamento di tutte le manifestazioni dell’IC.

Area N° 5: Visite guidate e viaggi di istruzione

Coordina tutte le attività relative a: viaggi d’istruzione, visite guidate, raccordandosi con segreteria e Consigli di Classe